Logopeda

• • • Ćwiczenia logopedyczne

• • • • Wakacyjne ćwiczenia logopedyczne;

        Ćwiczenia oddechowe;

        • Dmuchanie na przedmioty: użyjcie słomki, lekkiej piłeczki pingpongowej lub piórka i zorganizujcie zawody w dmuchaniu; można dmuchać na odległość, na czas, do bramki..

        • Puszczanie baniek mydlanych: to ćwiczenie długiego oddechu, a przy okazji dobra zabawa.

        • Wąchanie kwiatów: podczas wąchania zwracamy uwagę na to, aby robić głęboki wdech nosem i długi wydech buzią.

        • Zdmuchiwanie świecy (tylko w obecności osoby dorosłej):  ćwiczenie oddechu długiego i spokojnego.

        • Burza w szklance wody: dmuchanie przez słomkę do kubka z wodą, ćwiczenia siły i długości wydechu (mocno-słabo/ długo –krótko)

         

        Ćwiczenia narządów artykulacyjnych:

        • Zabawy z lusterkiem: robimy śmieszne miny, ćwicząc język, wargi, policzki;

        • Naśladowanie zwierząt, czynności np.:

        - żaba - rozciągamy wargi w uśmiechu

        - ptaszki – robimy dzióbek w warg, poruszamy na boki

        - miś – pompujemy policzki, jak gruby miś

        - rybka – wciągamy policzki i robimy rybi pyszczek z warg

        - konik – kląskamy językiem i parskamy wargami

        - kobra – dociskamy cały język do podniebienia, przy otwartej i zamkniętej buzi

        - zając – górne zęby kładziemy na dolnej wardze

        - małpka – dolną wargę nakładamy na górną

        - pędzelek – malujemy językiem policzki, podniebienie, dół buzi

        - szczoteczka – myjemy językiem dolne i górne zęby;

        • Pijemy z otwartego kubka (możliwia unoszenie języka w kierunku podniebienia);

        • Zabawy wokalizacyjne: naśladujemy dźwięki, melodie, nucimy, śpiewamy piosenki.

         

        Ćwiczenia słuchowe:

        • Rozpoznajemy dźwięki z otoczenia: zabawy w rozpoznawanie odgłosów natury, dźwięków wydawanych przez zwierzęta, pojazdy, dźwięków z domu.

        • Szukamy źródła dźwięku:  zabawy w odnajdywanie ukrytych przedmiotów po dźwięku.

        • Układamy rytmy: powtarzanie prostych rytmów za pomocą klaśnięć, tupnięć, uderzeń o różne przedmioty.

         

        Ćwiczenia językowe:

        • Wakacyjne opowieści: opowiadamy o swoich wakacyjnych przygodach, budujemy zdania, poszerzamy słownictwo, tworzymy dłuższe wypowiedzi;

        • Gry w skojarzenia: wymyślamy słowa związane z wakacjami, np. morze, piasek, słońce…

        • Zabawy w kategoryzowanie (segregujemy przedmioty związane z wakacjami, np. ubrania, zabawki, jedzenie) i różnicowanie (co nie pasuje?)

        • Zabawy z głoskami, sylabami:

        - wyszukujemy słowa zaczynające się lub kończące na daną głoskę, sylabę;

        - pociąg sylabowy/ głoskowy – tworzymy ciąg wyrazów, każde słowo zaczyna się na ostatnią sylabę lub głoskę poprzedniego.