Realizacja programu „Aktywna Tablica”

W ramach realizacji programu „Aktywna Tablica” w naszej placówce wprowadzamy szereg działań wspierających edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnościami. Realizowane działania obejmują zakup oraz wykorzystanie nowoczesnych pomocy dydaktycznych i urządzeń wspomagających proces nauczania oraz terapię psychologiczno-pedagogiczną.

Zakupione pomoce dydaktyczne i urządzenia

W ramach projektu, na który otrzymymaliśmy 35 000 zł z programu „Aktywna Tablica” oraz 7 500 zł ze środków własnych, zakupujemy:

• Pomoce dydaktyczne rozwijające sprawność ruchową oraz umiejętności matematyczne i logiczne myślenie, dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów.

• Narzędzia wspierające percepcję słuchową, rozwój słuchu fonematycznego, koncentracji oraz kompetencji językowych.

• Monitor interaktywny, który umożliwia dynamiczne i angażujące metody nauczania.

Wykorzystanie pomocy dydaktycznych w pracy z uczniami

Zakupione narzędzia są wykorzystywane zarówno podczas zajęć edukacyjnych, jak i terapii psychologiczno-pedagogicznej. Pomoce te przyczyniają się do indywidualizacji procesu nauczania oraz zwiększenia efektywności edukacji i terapii.

Dzięki ich zastosowaniu możemy:

• Rozwijać kompetencje społeczne – uczniowie uczą się współpracy w grupie, komunikacji z rówieśnikami oraz podejmowania wspólnych decyzji.

• Aktywizować uczniów – zajęcia stają się bardziej angażujące i motywujące dzięki interaktywnym i atrakcyjnym formom pracy.

• Wspierać integrację sensoryczną – uczniowie korzystają z narzędzi wspierających rozwój zmysłów oraz koordynacji ruchowej.

Cele terapeutyczne realizowane dzięki programowi

Realizacja programu umożliwia osiąganie licznych celów terapeutycznych, w tym:

1. Rozwijanie kompetencji cyfrowych – uczniowie uczą się obsługi nowoczesnych technologii, co zwiększa ich pewność siebie w korzystaniu z urządzeń multimedialnych.

2. Zwiększanie zaangażowania – atrakcyjność pomocy dydaktycznych sprzyja większej motywacji do nauki.

3. Rozwijanie emocjonalne i społeczne – zajęcia wspierają budowanie relacji oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie.

Dzięki realizacji programu „Aktywna Tablica” szkoła znacząco wzbogaca swoje możliwości edukacyjne i terapeutyczne. Nowoczesne narzędzia nie tylko wspierają realizację podstawy programowej, ale także rozwijają potencjał uczniów w wymiarze społecznym, emocjonalnym i poznawczym. Program stanowi istotne wsparcie w tworzeniu środowiska edukacyjnego, które sprzyja równym szansom i integracji.