Informujemy, że boisko szkolne jest już otwarte!

poniedziałek-piątek 17:00-22:00

sobota 12:00-22:00

niedziela 15:00-22:00

Zapraszamy!

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że uczennica klasy 8 B  Milena Kulik została Laureatką konkursu zDolny Slązak z matematyki. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

W tym tygodniu dzieci będą miały okazję dowiedzieć się kim jest logopeda oraz jakich przedmiotów używa do swojej codziennej pracy.

Pani logopeda na zajęciach będzie opowiadać o swojej pracy oraz przedstawi wszystkie przedmioty, które ułatwiają jej pracę, a które dzieci znają już ze swojego otoczenia. Będzie to doskonały czas na zadawanie nurtujących pytań.

Aby sprawdzić jak dzieci postrzegają ten zawód ich zadaniem będzie namalować portret logopedy przy jego codziennej pracy.

Z niecierpliwością czekamy na piękne prace i życzmy weny do malowania :-)

Rada Rodziców przy ZSP w Dobrzykowicach  

z przyjemnością pragnie ogłosić wyniki konkursu

pt. „WPŁATY NA KONTO RR”.

I miejsce ex aequo

Mali Odkrywcy (100 %)

Zerówka O B (100 %)

Klasa II E (100 %)

II miejsce

Mali Badacze (96 %)

III miejsce ex aequo

Klasa II A (92 %)

Klasa III D (92 %)

Zwycięzcom serdeczne gratulujemy !!!

Rada Rodziców

Drodzy Uczniowie,

Rodzice, Nauczyciele,jak co roku nasza szkoła włącza się w akcję GÓRA GROSZA organizowaną przez Towarzystwo Nasz Dom wspierające dzieci, które nie wychowują się w swoich rodzinach.W tym roku postanowiliśmy połączyć siły Samorządu, Wolontariatu i Klubu Małego Wolontariusza i zorganizować Pomocową Ligę Klas. Klasy, które do końca zbiórki zbiorą najwięcej grosików, czekają nagrody:- grupa przedszkolna- zestaw gadżetów i upominków,- Klasy 1-3- zestaw gadżetów i upominków,- Klasy 4-8- Kupony na całodniowe niepytanie (oraz zwolnienie z niezapowiedzianej kartkówki) dla każdego z uczniów indywidualnie.Każda klasa/grupa otrzyma odpowiednio oznaczony słoik, do którego zbiera grosiki przez czas trwania zbiórki- 24 lutego- 24 marca. Do słoików wrzucamy tylko monety (groszowe i złotowe). Osobny słoik znajdować się będzie także na portierni szkoły.

 

Organizatorzy:Katarzyna Zawadzka, Magdalena Dworaczek, Dorota Ćmikiewicz, Małgorzata Korybo

Instaling… czyli systematyczna nauka słownictwa i ortografii.

Nasza szkoła, w roku szkolnym 2021/2022, przystępuje do kolejnej edycji programu InstaLing dla Szkół! Dzięki codziennej i systematycznej nauce, uczniowie klas 6 i 7 z większą łatwością przyswajają i zapamiętują nowe słownictwo z języka angielskiego. Dodatkowo klasy 6 ćwiczą z InstaLingiem również polską ortografię. Dzięki codziennym sesją z InstaLingiem, nauka staje się przyjemniejsza i zdecydowanie efektywniejsza.     

Po więcej informacji zapraszamy na stronę: www.instaling.pl

Marta Karpierz

Agnieszka Lorenc

 

Drodzy Rodzice!

Serdecznie zapraszamy na zebrania, które odbędą się zgodnie z poniższym harmonogramem:

klasy I-III 24 luty godzina 18.00

klasy IV-VIII 23 luty godzina 18.00

 

Wszystkie zebrania odbędą się online z wykorzystaniem Microsoft Teams.

Godziny pracy biblioteki szkolnej

w drugim półroczu:

Poniedziałek: 8.30-11.00

Wtorek: 9.00-15.00

  Środa: 8.30-12.00;14.00-17.00

Czwartek: 9.00-17.00

Piątek: 9.00 -15.00

Dlaczego warto ćwiczyć z dzieckiem w domu?

 

Nigdy nie dobieraj ćwiczeń logopedycznych samodzielnie. Zgłoś się z dzieckiem do swojego szkolnego logopedy po ćwiczenia.

To bezwzględna reguła, której należy przestrzegać, jeśli nie chcesz zrobić dziecku krzywdy i pogorszyć sytuacji. Ćwiczenia powinny być zawsze dedykowane pod konkretne dziecko i wychodzić z zalecenia logopedy lub neurologopedy. Dlaczego? Ćwiczenia buzi i języka, tak, jak i zwykłe ćwiczenia np. na siłowni wzmacniają lub rozluźniają określoną grupę mięśni. Dobierając samodzielnie ćwiczenia możemy niechcący wzmacniać nie tę grupę mięśni, co trzeba, co przyniesie odwrotny efekt.

Zadbaj o regularność

Najczęstszym powodem niepowodzeń terapii logopedycznej jest brak regularności ćwiczeń w domu. Co to znaczy regularnie? Codziennie.

Kilka razy spotkałam się z przekonaniem, że skoro dziecko uczęszcza raz w tygodniu na zajęcia logopedyczne, to nie potrzebuje ćwiczyć w domu. To podstawowy błąd. Aby wyrobić dobry nawyk mówienia, potrzeba codziennego powtarzania. Ponieważ mięśnie w twoim ciele potrzebują regularności, aby wyspecjalizować je i przygotować do działania na najwyższym poziomie. Tak samo jest z mięśniami narządów mowy. Rzadko wzmacniane nie działają sprawnie.

Dobra rada: Nie masz czasu na regularne ćwiczenia z dzieckiem? Wpleć je pomiędzy zwykłe czynności dnia codziennego.

Ćwicz krótko

Ćwiczenia mowy z dzieckiem Gimnastyka buzi i języka potrafi być naprawdę męcząca, nawet dla osoby dorosłej, a co dopiero dla malucha, u którego mięśnie narządów mowy są zdecydowanie słabsze. Dlatego ćwiczenia należy rozsądnie dawkować, najlepiej w małych porcjach. Świetnie sprawdzą się ćwiczenia do 15 min. dziennie. To optymalny czas, w którym możemy już całkiem sporo zrobić i powolutku wyrabiać prawidłowy nawyk mówienia.

Ćwiczenia powinny być dobrą zabawą

Najlepiej, kiedy ćwiczenia wplecione są w zwykłe czynności dnia codziennego. A okazji do logopedycznej zabawy jest bez liku. Ćwiczyć można podczas kąpieli, w trakcie posiłku (tak, jedzenie również może być zabawą!), na spacerze, podczas wizyty w sklepie, podczas śpiewania piosenki itd. Chodzi po prostu o to, aby ćwiczeniami były dobrą zabawą, wtedy nasz maluch będzie brał w nich chętnie udział.

Nie zmuszaj i nie poprawiaj

Dzieci potrafią być bardzo przekorne i niezwykle łatwo zniechęcić je do czegoś, kiedy narzucamy im, co mają robić, a jeszcze gorzej, kiedy je poprawiamy. Dlatego, kiedy ćwiczysz z dzieckiem dostarczaj mu prawidłowy wzorzec mówienia, ale NIGDY nie poprawiaj. Ale jak bez poprawiania nauczyć dziecko dobrze mówić?

Dzieci uczą się poprzez naśladownictwo tego, co słyszą i widzą, więc w zupełności wystarczy, kiedy podczas powtarzania ty mówisz poprawnie i demonstrujesz, jak prawidłowo wykonać ćwiczenie. Oznacza to, że nie potrzeba dodatkowych komunikatów typu: „tak się nie mówi”, „znowu powiedziałeś to źle”, „nie mów safa, tylko szafa” itp. To normalna sprawa, że przez jakiś czas dziecku nie będzie się udawać mówić dobrze i często już sam ten fakt jest dla malucha frustrujący. Nie warto więc pogłębiać tej frustracji nic nie wnoszącymi uwagami.

Zawsze pod okiem dorosłego

Nawet, kiedy twoje dziecko ćwiczyło już z tobą wiele razy, a tobie wydaje się, że może już robić ćwiczenia samodzielnie, nie zostawiaj go w tym samego. Obserwacja dorosłego to taki monitoring jakości i czuwanie, czy wszystko idzie prawidłowym torem.

 

Logopeda szkolny: Anna Burdzińska Sobotkiewicz

Dzień Babci i Dziadka - YouTube

Dzięki wsparciu Rady Rodziców, w grudniu 2021 roku udało się zakupić do biblioteki nowe lektury i książki, przez co wzbogaciliśmy nasz księgozbiór o ciekawe egzemplarze. Uzupełniliśmy również brakujące lektury, co umożliwi wypożyczanie ich dla większej ilości uczniów. Serdecznie dziękujemy za wsparcie a czytelników zapraszamy do wypożyczania!

Organizacja pracy szkoły w dniu 07.01.2022 r.

Szanowni Państwo,

przypominam, że zgodnie z organizacją roku szkolnego 2021/2022 dzień 07.01.2022 r. (piątek) jest w naszej szkole dniem dodatkowo wolnym od zajęć dydaktycznych.

W tym dniu, w godzinach od 6.30 do 17.00 w szkole będą zorganizowane zajęcia opiekuńczo-wychowawcze dla uczniów klas I-III, których rodzice pracują i nie mogą zapewnić opieki.

Jednocześnie informuję, że dowozu autobusem szkolnym w tym dniu nie będzie.

Anna Włodarczyk

dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Dobrzykowicach